Aproximación Psicométrica al uso de los Q-Sorts en Contextos de Educación Inicial (2014)

Los “Q-sorts” son a la vez un método y una metodología; no es casualidad que teóricos del apego decidieran construir dos, uno para evaluar la calidad del cuidado por parte de la persona adulta, y otro para medir cómo les niñes utilizan a su cuidador como una base de seguridad. El problema es que para el año 2014, en México no se habían utilizado en ninguna investigación publicada en revistas científicas, menos aún se habían adecuado y empleado en contextos y con cuidadores no familiares. En el presente artículo relatamos el proceso de adaptación de los Q-sorts y ofrecemos una aproximación psicométrica a su uso.

 

2010 CSA y Permisividad. Revista CNEIP